小野在師範大學的最後一年到花蓮的一所偏僻的中學當實習老師。 ]TN}`]
實習老師的一年生涯中讓他聽到一個現實與理想交戰的愛情故事。
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在他當實習老師中,受到許多現任老師的照顧與慰勉, 5@5="lNjS
但其中卻有一位60多歲的老師,從來不理任何同事, {.W%m
更不會去和小野講話。 V^5 t~)#46
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這個老頭是教生物的科目,他的獨來獨往引起了小野的好奇心。 /m:}rD
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就在有一晚小野拿著手電筒值班巡邏時, qpCi61lTDJ
發覺有一間教室燈光還是亮的,小野就進去看看, vi|ASA{V
就看見有個身形朐就的老人拿著粉筆正在黑板上寫著一些 U {v_0\ES
小野從來沒看過的數學公式,寫滿了整個黑板... EQ-~e
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這個老頭就是那個從不理人的生物老師, %VZ\4+8S
小野鼓起勇氣問他這是什麼樣的公式呢? >48Y-w
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這個老頭就滿口酒氣的回答他說:「這是我研究出來的生物公式, -n-X/M
它可以改變蜘蛛的基因。讓蜘蛛不需要吐絲結網就能生存下去, bN)?szh&Y